Quem sou eu
- Mestre Canela
- Sou Wilson Monteiro,nasci em Mogi das Cruzes-SP,conheci a capoeira aos 13 anos de idade no patio da escola durante uma apresantação de capoeira. Gostei muito e no dia seguinte procurei uma academia para treinar, comecei a treinar no dia 2 de agosto de 1985 com o mestre Visconde e hoje sou mestre,trabalho nas seguintes entidades APAE,CIMCAB,PET,PROJETO LUZ E AÇÂO,DIRETORIA DE ASSISNTÊNCIA SOCIAL,CLUBE RECREATIVO 1º DE MAIO e na ESCOLA ANGLO do grupo Santa Rita, este sou eu Mestre Canela
quinta-feira, 25 de novembro de 2010
Visita Empresarios Elizabete e Alexandre da Angola No Barsil
No dia 23 de novembro recebemos nas dependencias da nossa APAE Elizabete e Alexandre Empresarios de Angola que na oportunidade no Brasil passarão e visitarão as crianças e puderam assistir uma apresentação de capoeira com os alunos de nossa APAE comandado por Mestre Canela confirão nas fotos .
terça-feira, 23 de novembro de 2010
1 Festival de Capoeira Origem Brasil Em Ibitinga
Nos dias 20 e 21 de novembro aconteceu na cidade de Ibitinga a comemoração do dia da conciencia negra com palestras e peças de teatro da manifestaçao afro e encontro de capoeira, batizado e troca de cordas do Grupo Origem Brasil Capoeira onde o Mestre Canela com seus alunos da soreprima e alunos dos projetos estiverão presentes participando do encontro representando a nossa cidade .
quarta-feira, 10 de novembro de 2010
Oficina De Capoeira
1-Dados do Projeto
Nome : Oficina de Capoeira
Munitor: Wilson Monteiro "Mestre Canela"
Blog:http:/capoeirac.blogspot.com
Telefone:(17) 8146-3947
2-Apresentação: Apartir de janeiro de 2005, Mestre Canela do (Grupo de Capoeira Origem Brasil) criou dentro do seu projeto, oficinas para atender crianças e adolescentes de ambos os sexos, na faxa etária entre 07 a 18 anos incompletos, promovendo aulas de arte marcial (capoeira) , atendendo o estatuto da criança e do adolescente (ECA) Art. 117,118 e 119, residentes e domiciliados na cidade de Novo Horizonte.
3-Justificativa: A adolescência precoce, despertar dos atos inflacionais cometidos pelos nossos adolescentes , tem se tornando com o passar dos anos um problema agravante para toda a nossa sociedade, onde em sua maioria são vitimas de desigualdade social , de famílias desagregadas, formando assim idéias e comportamento inadequado para a comunidade.
Resaltando que, a prática deste esporte, tem como foco e está voltada para o trabalho de transformar essas crianças e adolescentes sofridos no processo de ensino-aprendizagem, a capoeira aproxima o mesmo do ambiente escolar, favorecendo seu relacionamento pedagógica no processo educativo, formando um cidadão para o pleno exercício da cidadania.
Cabe ainda ressaltar que a capoeira no final da década de 70 e meados de 80, começou a ser instituída em escolas, como currículo extra-curricular, em universidades e creches, favorecendo o ambiente de trato com o conhecimento e com a cultura,
possibilitando a intervenção no que se refere à atividade fisica, fazendo parte de instrumentos informativos que orientam a educação escolar, sendo integrante da parte diversificada pcn's.
4-Objetivos
4.1-Objetivo Geral
O objetivo fundamental do Projeto Capoeira não é a performance dos jogadores, muito mais do que o despenho fisico, o que se visa é atingir a consciência da criança e do adolescente de sua importância na sociedade, não levando em conta sexo, cor, credo religioso e nem posição social.
Não se trata, de de formar jogadores de capoeira, mas ajudar na formação de seres humanos , capazes de lidar com a diferença, com altoridade.
Nome : Oficina de Capoeira
Munitor: Wilson Monteiro "Mestre Canela"
Blog:http:/capoeirac.blogspot.com
Telefone:(17) 8146-3947
2-Apresentação: Apartir de janeiro de 2005, Mestre Canela do (Grupo de Capoeira Origem Brasil) criou dentro do seu projeto, oficinas para atender crianças e adolescentes de ambos os sexos, na faxa etária entre 07 a 18 anos incompletos, promovendo aulas de arte marcial (capoeira) , atendendo o estatuto da criança e do adolescente (ECA) Art. 117,118 e 119, residentes e domiciliados na cidade de Novo Horizonte.
3-Justificativa: A adolescência precoce, despertar dos atos inflacionais cometidos pelos nossos adolescentes , tem se tornando com o passar dos anos um problema agravante para toda a nossa sociedade, onde em sua maioria são vitimas de desigualdade social , de famílias desagregadas, formando assim idéias e comportamento inadequado para a comunidade.
Resaltando que, a prática deste esporte, tem como foco e está voltada para o trabalho de transformar essas crianças e adolescentes sofridos no processo de ensino-aprendizagem, a capoeira aproxima o mesmo do ambiente escolar, favorecendo seu relacionamento pedagógica no processo educativo, formando um cidadão para o pleno exercício da cidadania.
Cabe ainda ressaltar que a capoeira no final da década de 70 e meados de 80, começou a ser instituída em escolas, como currículo extra-curricular, em universidades e creches, favorecendo o ambiente de trato com o conhecimento e com a cultura,
possibilitando a intervenção no que se refere à atividade fisica, fazendo parte de instrumentos informativos que orientam a educação escolar, sendo integrante da parte diversificada pcn's.
4-Objetivos
4.1-Objetivo Geral
O objetivo fundamental do Projeto Capoeira não é a performance dos jogadores, muito mais do que o despenho fisico, o que se visa é atingir a consciência da criança e do adolescente de sua importância na sociedade, não levando em conta sexo, cor, credo religioso e nem posição social.
Não se trata, de de formar jogadores de capoeira, mas ajudar na formação de seres humanos , capazes de lidar com a diferença, com altoridade.
terça-feira, 9 de novembro de 2010
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